Работата со овие ученици ќе се одвива индивидуално или во мали групи, во зависност од нивниот број во определеното училиште и нивните индивидуални посебни потреби и препораките на МОН поврзани со КОВИД-19.
– Туторот не е обврзан да присуствува на наставата која ја спроведува наставникот. Од туторот се очекува да организира и спроведува средби индивидуално или во мали групи на ученици со попреченост – стипендисти онлајн или во директен контакт, во зависност од состојбите, потребите и можностите на корисниците и насоките на Министерството за образование и наука за безбедносните ризици предизвикани од КОВИД-19. Ангажманот на туторите ќе биде до четири часа дневно, се наведува во отворениот повик.
Од кандидатите се очекува да обезбедат поддршка на учениците со попреченост – стипендисти во текот на 22 месеца, во периодите: ноември-декември 2020; февруари – мај 2021; септември – декември 2021; февруари – мај 2022; септември – декември 2022 и февруари – мај 2023. За извршените обврски, предвидено е туторите да добиваат месечен надомест од 100 евра (бруто).
Заинтересираните кандидати треба да достават кратка професионална биографија и изјава за интерес на мејлот: [email protected]. Крајниот рок за доставување на апликациите е 15 октомври до 16 часот.
Проектот го реализира Фондацијата за образовни и културни иницијативи „Чекор по чекор“ во партнерство со Здружението за промоција и развој на инклузивно општество „Инклузива“ и Здружението за давање услуги на лицата со попреченост „Хендимак“, во соработка со Министерството за образование и наука и Бирото за развој на образованието и со финансиска поддршка од Европската Унија.
