Министерот за образование и наука Јетон Шаќири денеска одржа координативен состанок со претставници на делегацијата на Европската Унија во Скопје. Се дискутираше за три важни закони за унапредување на квалитетот на образовниот процес во државата, а што во моментов се во постапка на дискусија и усвојување, информираа попладнево од Министерството за образование и наука.
– Станува збор за Законот за средно образование, Законот за стручно образование и обука и Законот за образование на возрасните, што треба да обезбедат повеќе и подобри образовни можности за средношколците, наставниците, стручните соработници и повозрасните граѓани кои се водат по концептот на доживотно учење, се наведува во соопштението.
Министерот посочил дека со донесувањето на овие законски решенија, образовниот систем во Република Северна Македонија, ќе го зголеми квалитетот, при што истите ќе овозможат постигнување на националните стандарди во образованието, како и стекнување на соодветни вештини кај учениците од јавните и стручните средни училишта во земјава, како и валидација на неформалното и информалното учење, но и на унапредување на процесот на верификација на посебните програми за образование на возрасните.
Со новиот Закон за средно образование, според министерот, се очекува развој на клучните компетенции кај младите, неопходни за понатамошното образование, како и развивање на професионални компетенции за успешно вработување и подготвување на ученикот за одговорен живот во слободно, граѓанско и демократско општество.
– Со новиот Закон за средно образование пак, за првпат се воведуваат кариерно советување, кариерен советник и координатор за практично образование. Фокусот е ставен на стекнување дигитални вештини, а се дефинираат и квалификации стекнати по завршување на средното образование, пишува во соопштението.
Законот за стручно образование и обука, како што истакнал Шаќири, кој моментално е во сила, беше донесен во 2006 година, а реформата на стручното образование е тесно поврзана со промените на пазарот на трудот.
– Потребите на пазарот на трудот влијаат на обликувањето на моделот на стручно образование и обука, како систем насочен кон создавање човечки ресурси. За да се овозможи стручно образование соодветно на потребите на пазарот на трудот, со предложениот Закон се регулира концептот на дуално образование. Дополнително, ќе се прецизираат одредбите кои се однесуваат на практичното образование, со цел да се зголеми обемот на практичното образование, се истакнува во писмената изјава на министерот.
Со оглед на тоа што поминаа повеќе од 15 години од донесувањето на Законот за образование на возрасни, Шаќири подвлекол дека се појави потреба од донесување на ново законско решение.
– Системот за валидација на неформалното и информалното учење ќе овозможи стекнување на квалификации за лица без или со ниско ниво на образование, а преку тоа би се очекувало нивно поголемо вклучување на пазарот на трудот, со крајна цел намалување на стапка на невработеност во земјата, се нагласува во писмената изјава на министерот.
